LE PROJET ÉDUCATIF DE LA ligue de l'eNSEIGNEMENT
La Ligue est un acteur éducatif transversal dans le sens où son projet éducatif s’adapte aux différents temps éducatifs de la vie de l’enfant : le temps scolaire bien sûr mais également le temps méridien, le temps périscolaire, le hors temps scolaire.
Au final, une des grandes spécificités et en même temps un des atouts majeurs de la Ligue de l’enseignement, est sa capacité à agir transversalement entre les territoires, les publics et les domaines d’action, tout en entretenant des partenariats étroits avec les différents acteurs, qu’ils soient représentants des pouvoirs publics ou issus de la société civile. Le secteur Séjours et Loisirs éducatifs (temps de vacances, temps scolaires, temps périscolaires, temps de formation) affiche des intentions éducatives qui portent le sens de ses actions. Il est inscrit dans un système de valeurs précis qui nous identifie et nous caractérise :
LAÏCITÉ : principe républicain et constitutionnel, la Laïcité garantit l’expression de la diversité. Elle créée les conditions propices pour “faire société”.
DIVERSITÉ/ÉGALITÉ : force pour la République, la Diversité est une source d’enrichissement individuel et collectif. L’Egalité en droit permet son expression et garantit le “vivre ensemble” pacifié en reconnaissant l’autre dans sa singularité.
CITOYENNETÉ : exercice actif, la citoyenneté, c’est d’abord vouloir prendre les choses en main ! C’est avoir l’accès à des outils pour acquérir la connaissance, en développer et ainsi pouvoir agir.
DÉMOCRATIE : forme d’exercice de la liberté, la Démocratie s’appuie sur le droit de chacun à participer à des prises de décisions collectives.
SOLIDARITÉ/ENGAGEMENT : indissociables, la Solidarité et l’Engagement constituent une alliance représentative d’un contrat collectif qui participe à la construction d’une société plus juste et plus fraternelle. C’est une union autour d’un projet commun.
ÉMANCIPATION/SOCIALISATION : préalables indispensables vers l’autonomie, l’Emancipation et la Socialisation sont les vecteurs permettant à chacun de prendre sa place dans la société.
Nos 6 valeurs éducatives énoncées précédemment sont le socle pour toutes nos actions et notre ambition est de faire vivre toutes les mixités, qu’elles soient culturelles, sociales, territoriales, cultuelles, …